Klassenstufe 7

Ab Klasse 7 ändert sich konkret etwas: Die Lernpläne werden differenziert, die Bewertung richtet sich nach dem in Klasse 6 gewählten Anforderungsniveau. Die Klassen bleiben zusammen, aber jede Schülerin und jeder Schüler arbeitet jetzt auf dem Niveau, das zu ihr oder ihm passt.

Individuell bewertet, gemeinsam gelernt

Ab Klasse 7 erhalten die Schülerinnen und Schüler differenzierte Lernpläne entsprechend ihrem gewählten Anforderungsniveau. Die Bewertung richtet sich fortan nach diesem Niveau, während das gemeinsame Lernen in einer Schulgemeinschaft weiterhin im Mittelpunkt steht.

Ein erweiterter Fächerkanon

Nicht nur die Lernpläne ändern sich: Der Fächerkanon erweitert sich in Klasse 7 gleich in mehrfacher Hinsicht.

WTH/S für alle Anforderungsniveaus

Eine Besonderheit an unserer Schule bildet das Fach WTH/S (Wirtschaft, Technik, Haushalt und Soziales). Für gewöhnlich wird es nur an Oberschulen angeboten, doch unsere Schülerinnen und Schüler haben den Vorteil, dass sie alle, unabhängig von ihrem Anforderungsniveau, daran teilnehmen dürfen.

Eigenverantwortliches Engagement über mehrere Schuljahre

Eine weitere Entwicklung erfahren die Kinder in dieser Stufe bei unseren sogenannten Herzenswerken. Auch in der Klassenstufe 7 suchen sich die Kinder während der Projektwochen eigenverantwortlich ein Herzenswerk aus, an dem sie sogar über mehrere Schuljahre hinweg arbeiten können.

• 1
  Freie Themenwahl

  Die Schülerinnen und Schüler wählen ihr Herzenswerk eigenverantwortlich und können es über mehrere Schuljahre hinweg weiterentwickeln.

• 2
  Eigenständige Prozessplanung

  Alle Prozesse werden in absoluter Eigenverantwortung geplant. Die Lehrkräfte unterstützen dabei, ein erfolgreiches und nachhaltiges Zwischen- oder Endergebnis zu erreichen.

• 3
  Agiles Projektmanagement

  Auch die Einführung agilen Projektmanagements gehört für uns dazu. Die Schülerinnen und Schüler lernen, flexibel zu planen, Zwischenergebnisse zu reflektieren und ihren Prozess anzupassen.