Viele Fächer und ein gemeinsames Ziel
Der Fachbereich Gesellschaftswissenschaften vereint an unserer Schule viele unterschiedliche Fächer, die sich mit dem Menschen, seinem Zusammenleben und seiner Umwelt beschäftigen. Dazu gehören Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft (GRW) bzw. Gemeinschaftskunde, Ethik, Religion, Kunst, Musik und Sport. Gemeinsam helfen diese Fächer den Schülerinnen und Schülern dabei, die Welt besser zu verstehen, eigene Meinungen zu entwickeln und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.
Gesellschaft & Geschichte
- Geschichte
- Geographie
- Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft (GRW)
- Gemeinschaftskunde
Werte, Kultur & Bewegung
- Ethik
- Religion
- Kunst
- Musik
- Sport
Wissen und Fähigkeiten für Schule, Beruf und demokratisches Leben
Wir unterrichten innerhalb unseres Lernplankonzepts kompetenzorientiert. Das bedeutet: Neben wichtigem Fachwissen stehen auch Fähigkeiten im Mittelpunkt, die für Schule, Ausbildung, Studium, Beruf und die Teilnahme an demokratischen Prozessen wichtig sind. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen zu bewerten, Probleme zu lösen, im Team zu arbeiten und eigene Ideen einzubringen. Dabei achten wir darauf, dass Lernen verständlich, abwechslungsreich und lebensnah gestaltet wird.
Kompetenzen, die wir fördern
- Informationen bewerten und einordnen
- Probleme analysieren und lösen
- Im Team arbeiten und kommunizieren
- Eigene Ideen entwickeln und einbringen
Unser Unterrichtsansatz
- Verständlich und abwechslungsreich
- Lebensnah und alltagsbezogen
- Eingebettet ins Lernplankonzept der Schule
- Auf demokratische Teilhabe ausgerichtet
Digitale Medien gezielt einsetzen
Digitale Medien und Werkzeuge spielen in unserem Unterricht eine wichtige Rolle. Sie unterstützen die Schülerinnen und Schüler beim Recherchieren, Präsentieren, Üben und gemeinsamen Arbeiten. Gleichzeitig nutzen wir digitale Tools gezielt zur Differenzierung. So können Lernwege besser an unterschiedliche Stärken, Interessen und Lerngeschwindigkeiten angepasst werden. Dadurch schaffen wir Möglichkeiten, alle Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und ihnen Erfolgserlebnisse zu ermöglichen.
Recherchieren
Quellen bewerten und Informationen strukturiert erschließen
Präsentieren
Ergebnisse digital aufbereiten und überzeugend darstellen
Kollaborieren
Gemeinsam arbeiten und voneinander lernen – auch digital
Lernen, das über das Klassenzimmer hinausgeht
Besonders wichtig ist uns die Verbindung zwischen Unterricht und Lebenswelt. Durch Projekte, kreative Aufgaben, Diskussionen, Exkursionen und praktische Arbeitsformen erleben die Schülerinnen und Schüler, wie das Gelernte mit ihrem Alltag und aktuellen gesellschaftlichen Themen zusammenhängt. Lernorte außerhalb des Klassenzimmers ermöglichen dabei besondere Erfahrungen und eröffnen neue Perspektiven. So wird Lernen nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch erfahrbar.
Lernorte außerhalb des Klassenzimmers
- Exkursionen zu historischen und kulturellen Orten
- Begegnungen mit außerschulischen Fachleuten
- Projekte mit lokalem und gesellschaftlichem Bezug
- Besondere Erfahrungen, neue Perspektiven
Aktive Lernformen
- Diskussionen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen
- Kreative und gestalterische Aufgaben
- Praktische Projektarbeit
- Lernen theoretisch und praktisch erfahrbar machen
Alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem persönlichen Weg begleiten
Als Gemeinschaftsschule begleiten wir Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Bildungswegen. Unser Ziel ist es, alle Schülerinnen und Schüler lernplangetreu auf ihrem persönlichen Weg bestmöglich zu unterstützen und sie sowohl fachlich als auch menschlich auf ihre Zukunft vorzubereiten. Der Fachbereich Gesellschaftswissenschaften leistet dazu einen wichtigen Beitrag.
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